Desarrollo curricular y aulas digitales

Buenos días chic@s. Esta es una de las últimas publicaciones en el blog (al menos de esta parte de la asignatura). Primero voy a hablar un poco del miércoles 11 y a continuación voy a dar una pequeña opinión de esta parte de la asignatura. Bueno, comenzamos la clase con la explicación de las entregas que tenemos que realizar (blog, el vídeo ya que muchos tuvimos problemas y el resultado de los kahoots). Más terde el profesor explicó como había que realizar la última práctica voluntaria de esta parte, la PDI. Al acabar sus explicaciones nos tocó exponer a los dos grupos del día. El primer grupo, compuesto por María Ferre Navarro, Sara Vázquez Lòpez, Paula Talavera Chust y María Torres Vico expusieron su tema: "Utilización educativa de la videoconferencia" (cap. 21). El segundo grupo que expuso fue el mio, compuesto por Vicente Ibarra Poveda, Oussama Merouani Taha, Itziar Sesma Corrochano y yo, Luz María Álvarez Martínez y nuestro tema es "El diseño, la...

Buenas tardes grupo. ¡Esto se está acabando! Hoy en clase continuamos con nuestras ideas sobre la práctica del vídeo. Como en cada práctica fue el día de dudas con respecto a las ideas que teníamos, sugerencias del profesor, dudas sobre las aplicaciones con las que se trabajaba, etc. También expuso un grupo, formado por Pau Andrés Moratal, Carolina Sanguino Oliva, Estefanía Baeza Cámara y David Torres del Rey, cuyo tema era "El rol del profesor en los nuevos escenarios tecnológicos: competencias digitales" (cap. 20).

Hola compañer@s. Os dejo por aquí mi práctica de vídeo realizada con nuestra compañera Itziar Sesma Corrochano.

¡Hola a todos! Comenzamos una semana más.  La práctica que debemos realizar a lo largo de esta semana es sobre un vídeo que debemos colgar en youtube, como bien ha explicado el profesor.  Para llevar a cabo esta costosa práctica tenemos una semana lo cual requiere muy poco tiempo para algo que necesita mucho trabajo.  Por ello, me gustaría desearos buena suerte con el diseño, elaboración y publicación de esta. Además de comenzar con este práctica, hoy, a lo largo de clase el grupo formado por: Elena Manzanares Picó, Amalia Climent Sánchez, Laura Esteve Cañizares y Alba Carreño Rivas expusieron su tema: "La organización de las TIC en los centros de infantil y primaria:modelos organizativos (cap. 17 )".

¡Buenas noches compañer@s! Quiero presentaros mi mural digital. El centro de interés elegido es el día de la paz. Este es un día que refleja la solidaridad, el respeto, la no-violencia y otros muchos aspectos que simbolizan la paz mundial y sobre todo escolar.  El mural llevado a cabo va dirigido a todo el centro de Educación Primaria ya que muestra aspectos llamativos para todo el alumnado que ronde entre los 6 y los 12 años.  Para llevarlo a cabo, en primer lugar, utilicé un fondo de color azul como primera capa. El color azul significa simpatía, armonía, amistad y confianza, cuatro aspectos esenciales a reflejar en un aula de Educación Primaria que pueden conocer a través de la psicología del significado de los colores. La segunda capa está formada por la imagen de la bola del mundo con una paloma en el centro y está sujetada por una mano. Con ella pretendo reflejar en primer lugar que la paz debe estar en todo el mundo y en segundo lugar que este día ...